Hoạt động ngày 1 : Gọi tên cảm xúc qua bài hát
Mẹ và bé cùng nghe bài hát gọi tên cảm xúc và đặt những câu hỏi kích thích sự tò mò cho bé.
(Hoạt động ngày 1 trong 30 ngày cùng con chinh phục nhận diện cảm xúc
Mục đích :
Giúp bé nhận diện cảm xúc qua nét mặt và cách thể hiện.
Bài hát: Gọi tên cảm xúc- Trần Dũng Khánh
Đùng đùng đùng tiếng sấm giận đùng đùng đùng
Buồn thì hạt mưa sẽ rơi
Cầu vồng mừng vui nắng lên cầu vồng mừng
Nở nụ cười tươi rất tươi
Vui, là như nắng
Buồn, là hạt mưa
Giận là tiếng sấm bé ơi
Vui, là như nắng
Buồn, là hạt mưa
Giận là tiếng sấm vang đùng
Bạn ơi khi vui thì ta làm gì?
Ha ha ha, cười lớn lên đi
Nếu buồn thì kể với bố mẹ
Đừng nên giữ một mình làm chi
Tức giận như sấm sét thật dễ sợ
Bạn đừng tức giận như vậy nhá
Hãy đứng yên mình cùng hít thở
Bao buồn bực thì mình hãy cho qua
Vui, là như nắng
Buồn, là hạt mưa
Giận là tiếng sấm bé ơi
Vui, là như nắng
Buồn, là hạt mưa
Giận là tiếng sấm vang đùng
Dựa trên lời bài hát, ta có thể liệt kê các nhân vật cảm xúc như sau:
- Vui: Được ví như ánh nắng mặt trời, mang lại cảm giác ấm áp, tươi sáng và rạng rỡ. Cảm xúc vui được thể hiện qua việc cười lớn, “nở nụ cười tươi rất tươi”.
- Buồn: Được ví như hạt mưa, mang lại cảm giác ủ rũ, nhẹ nhàng nhưng liên tục. Bài hát khuyên trẻ nên chia sẻ nỗi buồn với bố mẹ thay vì giữ riêng cho mình.
- Giận: Được ví như tiếng sấm, mạnh mẽ, dữ dội và đáng sợ. Bài hát khuyên trẻ không nên giận dữ quá mức, hãy bình tĩnh lại và hít thở sâu để vượt qua cảm xúc tiêu cực này.
In 3 hình 3 nhân vật trong bài hát
khi lời bài hát đến nhân vật nào mẹ chỉ tay vào nhân vật đó :
Phát triển hoạt động
Kết thúc hoạt động 5-10 phút, nếu có thêm thời gian, cha mẹ có thể :
Trò chuyện với bé (Ngắn gọn, rõ ràng, nhẹ nhàng).
Cha mẹ:
“Bài hát nói về ba cảm xúc của bé nè! Vui như nắng, buồn như mưa, giận như sấm. Con có nghe thấy không?”
(Bé gật đầu hoặc phản ứng)
“Khi vui, mình cười tươi như nắng. Khi buồn, nước mắt rơi như mưa. Khi giận, mình hét to như sấm!”
Cha mẹ nói tiếp, dùng hành động minh họa:
(Cười và giơ tay lên) “Mẹ/Ba đang vui nè!”
(Làm mặt buồn, giả vờ lau nước mắt) “Mẹ/Ba buồn như hạt mưa!”
(Làm mặt giận, vỗ tay đùng đùng) “Mẹ/Ba giận giống như tiếng sấm!”
- Câu hỏi đơn giản để bé tò mò và phản ứng
- “Khi con vui, con làm gì nè?”
(Gợi ý cho bé: Con có cười không? Con có vỗ tay không?) - “Khi con buồn, con sẽ làm gì?”
(Gợi ý cho bé: Con có ôm mẹ không? Con có kể với mẹ/bố không?) - “Khi con giận, con làm gì nhỉ?”
(Gợi ý cho bé: Con có la hét không? Con có dậm chân không?) - “Khi con giận, mình nên làm gì cho bớt giận?”
(Gợi ý: “Hít thở thật sâu nè, rồi thổi phù phù!” hoặc “Mình ôm mẹ/bố nha!”)
Chơi trò giả vờ cảm xúc cùng bé
- “Giờ mẹ/bố sẽ làm mặt vui nha, con làm theo nào!”
- “Bây giờ mẹ/bố làm mặt buồn nè, con thử xem!”
- “Ôi, giận như sấm, mặt con sẽ thế nào đây?”
- Trẻ nghe âm thanh tươi vui, vận động toàn thân, cảm nhận nhịp điệu.
- Âm nhạc tự nhiên lôi cuốn sự tò mò, trẻ muốn khám phá vũ điệu và biểu lộ cảm xúc qua cơ thể.
Kết luận nhẹ nhàng
“Con nhớ nè, khi vui mình cười, khi buồn mình nói với bố mẹ, khi giận mình hít thở thật sâu!”
Cách này giúp bé vừa học vừa chơi, hiểu về cảm xúc một cách tự nhiên!
Hãy cùng đón chờ ngày mai hoạt động 2 : Sử dụng hình ảnh và biểu cảm khuôn mặt, âm thanh nhé.
